大运动能力
能独走：17个月的宝宝大多已能独立行走较稳，这是大运动发展的重要里程碑，表明宝宝的下肢力量、平衡能力等已发展到一定程度。例如，宝宝可以自己从一个房间走到另一个房间，不需要大人搀扶太多。
会爬台阶：部分宝宝可能已经开始尝试爬台阶，这有助于锻炼宝宝的肢体协调能力和空间感知能力。比如能够手扶着台阶边缘，一步步往上爬。
精细动作能力
能搭积木：可以用双手拿起小积木并尝试堆叠，一般能搭2-3块积木。这反映了宝宝手部的抓握、协调和空间认知能力的发展。例如宝宝会专注地将积木一块一块叠起来。
会翻书：能够用手指翻开书页，虽然可能还不太熟练，但已经开始具备对书籍等物品进行操作的精细动作技能。比如会用食指点着书页翻动。
语言能力
能说简单词汇：能说出一些简单的词汇，如“爸爸”“妈妈”“再见”等，词汇量可能在5-10个左右。这是宝宝语言表达初步发展的体现，通过模仿和学习逐渐掌握一些常用词汇来表达自己的需求和想法。
能理解简单指令：可以理解一些简单的指令，比如“把玩具捡起来”，宝宝能够按照指令做出相应的动作。这说明宝宝的语言理解能力在逐步发展。
认知能力
认识常见物品：能够认识常见的物品，如知道图片上的苹果是苹果，能指出自己的眼睛、鼻子等身体部位。这是宝宝对周围事物认知发展的表现，通过不断接触和学习来认识各种事物。
有简单的分类意识：可能开始有简单的分类意识，比如能把玩具中的动物玩具和车辆玩具分开摆放。这反映了宝宝的思维开始向简单分类等认知方向发展。
社交能力
会模仿大人动作：喜欢模仿大人的动作，如模仿大人扫地、打电话等。这是宝宝通过观察学习来进行社交互动和认知周围世界的一种方式。
有初步的情绪表达与互动：能够表达自己的一些基本情绪，如开心、生气等，并且会与家人有简单的互动，比如看到家人回来会表现出兴奋等情绪反应。
温馨提示：每个宝宝的发育速度存在个体差异，如果宝宝在某些方面明显落后于上述指标较多，建议及时带宝宝到儿科医生处进行详细评估，以排除是否存在发育迟缓等问题。同时，在日常生活中，家长可以通过提供丰富的环境刺激，如提供适合的玩具、进行亲子互动游戏等，来促进宝宝各方面能力的发展，但要注意遵循儿科安全护理原则，确保宝宝在安全的环境中进行活动和学习。